【推荐】印光大师:教育儿童,何为根本何为枝末?

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[白话:]教育儿童,必须要摆正主次,先以道德品质作为根本,然后才是学习文艺等枝末。现在很多家长不懂这个道理,把文艺技能等作为首要教育目标,忽略道德品质的教育,这样教出来的孩子,即便技能出众,但是品行不端,成为次品。教育子女,应当经常讲谈八德:孝,弟,忠,信,礼,义,廉,耻,让孩子从小知道做人的道理,起心动念,做事谈吐,都保持淳善童真,那就可以作为超凡入圣的根基。《易经》说:蒙以养正,圣功也。蕅益大师在《周易禅解》里面开示:及其蒙时。即以正道养之。此圣人教化之功。令彼亦得成圣者也。童蒙时就应当用正道来培养孩子的心性,这就叫做童蒙养正。《易经》说:山下出泉。蒙。君子以果行育德。溪涧不能畱。故为果行之象。盈科而后进。故为育德之象。自既果行育德。便可为师作范矣。蕅益大师解释说:佛法释者。此依不思议境而发真正菩提心也。菩提之心不可沮坏。如泉之必行。四弘广被。如泉之润物。意思是说,教师首先是自己成为道德模范,这样才能为人师表,然后发真正菩提心,利益学生,那就能够像泉水一样润泽万物。如果真的能以此心来教育学生,那么老师自己的学品也与日俱增,趋于光明。别人也会被感化,不用你来督导责备,就希望能跟从你的教化。【原文】先以道德为本,次及文艺之末。孝,弟,忠,信,礼,义,廉,耻,常时讲谈,令彼知为人之道。居心动念,作事吐语,俾各淳善,便可为入圣之基。易曰,蒙以养正,圣功也,其此之谓乎。果能以此心教人,则自己学品日进于光明,人将感而化之,不待督责,以期相从也。

                                作者:滕建波

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印光大师赞叹:不据位而行政,不升座而说法

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